Ein starkes Team
common sense: Ein Team mit hoher didaktischer, gestalterischer, kommunikativer, medientechnischer und wirtschaftlicher Kompetenz.
Unser Selbstverständnis
Wir betrachten unsere Leistungen als wesentliche Bestandteile eines ganzheitlichen eLearning-Ansatzes, der sich am lernenden Menschen orientiert.
Wir beraten objektiv und unabhängig und sind keinem kommerziellen Software- oder Schulungsunternehmen vertraglich verpflichtet.
Ursula
Neulinger
Director Business Development / Senior Consultant
Bettina
Rammer
Member of Management-Board
Heba
Khalaf
Graphic / Visual Designerin
Khusraw
Parwez
Project Manager / Consultant
Katrin
Tanck
External Senior Consultant
Irene
Maweu
Consultant
Andreas
Hörfurter
Geschäftsführer /
Senior Consultant
Lisa
Pinter
Head of Learning Design / Consultant derzeit in Karenz
Elias
Ruez
Head of Project Management
/ Consultant
Julija
Davydova
Graphic / Visual Designerin
Bettina
Windischhofer
Content Producerin
Candice
Sankarsingh
Consultant
Esther
Gacicio
Consultant
Andrea
Dobida
Gesellschafterin /
Senior Consultant
Nela Helena
Androsch
Head of international Coordination & Languages
/ Consultant derzeit in Karenz
Alex
Neubach
Project Manager / Consultant
David
Höbenreich
Project Manager / Junior Consultant
Isabella
Hämmerle
Media Producerin
Arista
Botha
Consultant
Angela
Kohl
Senior Consultant
Maria
Lechthaler
Head of Design / Senior Consultant
Elisa
Müller
Marketing Assistant
Uliana
Cheliuskina
Content Producerin
International
Team
Emmanuel
Abba
Consultant
Unsere Mission
Wir glauben an Lernen als Motor für Entwicklungsprozesse und arbeiten ausschließlich für positive Veränderung.
Lernen ermöglichen.
Bedeutsam. Gemeinsam.
Die common sense eLearning & training consultants sind angestellte und freiberufliche Berater:innen auf der ganzen Welt. Unsere Philosophie spiegelt sich im Unternehmensleitbild: „Lernen ermöglichen. Bedeutsam. Gemeinsam“. Entsprechend des Leitbilds ist auch unsere Arbeitsweise mit Partner:innen und Kund:innen auf Augenhöhe, lerner:innen-zentriert und wertschätzend. "Lernen" ist für uns mehr als das Produkt unserer Arbeit, es ist ein eigener Lebensstil und gemeinsamer sozialer Prozess.
In unserer Arbeit verpflichten wir uns zu Integrität, Ehrlichkeit und Transparenz.
Lernen
Das Lernen steht im Mittelpunkt unserer Aktivitäten: Sowohl als Ergebnis unserer Arbeit aber auch als kontinuierlicher Prozess. Alle unsere Prozesse und Produkte unterstützen das Lernen von Individuen und Organisationen. Zugleich lernen dabei auch wir selbst ständig etwas Neues dazu. Wir setzen digitale Werkzeuge ein, um Lernprozesse zu unterstützen – allerdings nie zum Selbstzweck.
Unsere Partner und Mitgliedschaften
common sense hat sich als offizieller Unterstützer und Unterzeichner eingetragen:
Women Empowerment Principles
Chancengleichheit für alle und die Wertschätzung von Vielfalt sind in unserer Unternehmensphilosophie und unserem Auftrag fest verankert. Die Gleichstellung der Geschlechter kommt allen zugute, und eine faire Vertretung aller gesellschaftlichen Gruppen in der Wirtschaft sollte selbstverständlich sein. Aus diesem Grund begrüßen und unterstützen wir alle Aktivitäten, die auf die Gleichstellung abzielen.
Principles for Digital Development
Als Grundsätze für die digitale Entwicklung dienen neun dynamische Leitlinien, die geschaffen wurden, um bewährte Verfahren in technologiegestützte Programme einzubinden, und die ständig aktualisiert und verfeinert werden sollen. Sie bieten Orientierungshilfen für alle Phasen des Projektlebenszyklus und sind Teil einer kontinuierlichen Zusammenarbeit zwischen Entwicklungsexperten, um Wissen zu teilen und kontinuierliches Lernen zu fördern.
common sense ist Partner von:
EdTech Austria
Die Vision: Förderung des individuellen Potenzials durch hochwertige Bildung, mit dem Ziel, Österreich zur Spitze in der Entwicklung und Anwendung digitaler Bildungstechnologien zu machen und einen Beitrag zur globalen Wissensgesellschaft zu leisten.
International Council of Badges and Micro-Credentials
"Contributing to a world where every learner’s journey is digitally celebrated, valued, and interconnected."