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DUK Mediendidaktik |
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Krems - Februar 2012
Im Rahmen des Donau-Universitätslehrgangs „Gesundheitspädagogik“ erhielten 14 Gesundheitspädagoginnen und –pädagogen von common sense Trainerin Julia Jäger Grundlagenwissen zum Thema Mediendidaktik und eLearning. Das Ergebnis dieses Blended Learning Trainings kann sich sehen lassen. 14 umgesetzte didaktische Konzepte: selbstgestaltete Kursbereiche auf der Lernplattform moodle und dazugehörige Lerninhalte (mit Bildern, Texten und Selbsttests) zu Themen wie Blutdruckmessung, Hebammenausbildung, Diabetes und Augenfehlstellungen.
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Wissensmanagement bei der GIZ |
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September 2011
Mit Hilfe von eLearning sollen die mehr als 17.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH die für ihre tägliche Arbeit wesentlichen Wissensmanagement-Prozesse und -Werkzeuge besser kennen lernen. common sense hat aus den Materialien und Ideen des organisationsinternen Wissensmanagement-Teams sechs abwechslungsreiche eLearning-Module erstellt und produziert, die nun in der GIZ weltweit zur Verfügung stehen: Knowledge Management @ GIZ.
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eLearning in der Ausbildung von Krankenschwestern/-pflegern in Tansania |
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September 2011
Die Aus- und Weiterbildung von Krankenschwestern und –pflegern in Tansania leidet stark unter Ressourcenmangel, vor allem bei Trainingsmaterialien. In einem Workshop des „Eastern Zonal Health Resource Centers“ in Morogoro (im Auftrag der GIZ – Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit), entwickelten lokale Trainer und Ausbilder eLearning Module für den Einsatz als lokale Ressource (Ergänzung zu verfügbaren Materialien) und für den „Distance Training Einsatz“. Gemeinsam mit Arndt Bubenzer und einem lokalen Co-Trainer, Mr. Aston Ndosi (TATCOT), wurden 13 Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die didaktische und technische Entwicklung von Lernmodulen eingeführt.
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„Mobile Executive Summaries“ für das Weltbank-Institut |
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Juli 2011
Im Sommer 2011 entwickelte common sense zwei mobile Pilotprojekte für den Bildungs-Ast der Weltbank, das World Bank Institute. Die mobilen Micro Learning Inhalte, didaktisch aufbereitet als „Mobile Executive Summaries“, bieten politischen Entscheidern weltweit die Möglichkeit zum Zugriff auf übersichtlich zusammengefasste Inhalte. Durch eine Kombination von moodle mobile und gerätespezifischen Stylesheets wurde der Herausforderung einer vollkommen heterogenen Endgeräte-Landschaft und unterschiedlichsten Verbindungstypen Rechnung getragen.
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UNITAR – Content-Entwicklung mit Open Source Werkzeugen |
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Genf - Mai 2011
Das United Nations Institute for Training and Research (UNITAR) lud Arndt Bubenzer und Andreas Hörfurter zur Durchführung eines mehrtägigen Workshops zum Thema „Open Source Werkzeuge und Prozesse für nachhaltige Content-Entwicklung“ ein. Die in Genf beheimatete UN-Partnerorganisation ist zuständig für Training of Trainers und Ausbildung im UN-Umfeld weltweit.
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